Debaty sejmowex909 Kadencja

Interpelacja w sprawie realizacji reformy edukacji na przykładzie gminy Siedlec w woj. wielkopolskim

   Założenia reformy szkolnictwa, a właściwie ich realizacja pozostawia wiele do życzenia. Cały ciężar został praktycznie zrzucony na braki samorządów i nauczycieli.    Przykładowo w gminie Siedlec w woj. wielkopolskim działa gimnazjum. Niestety młodzież uczęszczająca do niego nie uczy się informatyki, po prostu zabrakło pieniędzy na komputery. Mimo dwukrotnych startów do ministerialnego programu ˝Internet w każdej gminie˝ nie udało się im znaleźć w gronie szczęśliwych szkół. Kłóci się to z hasłem reformy szkolnictwa, która w swych założeniach zakładała wyrównanie szans edukacyjnych dzieci ze wsi w porównaniu z ich miejskimi równieśnikami. Osobny problem to obiecane przez resort edukacji dopłaty do podręczników dla najuboższych. Na wszystkie potrzebujące dzieci dyrektorka gimnazjum w Siedlcu otrzymała aż 300 zł. Niestety taka sytuacja jest w wielu gminach.    W związku z powyższym zwracam się do pana ministra z następującymi pytaniami:    1. Kiedy szkoła w Siedlcu i inne szkoły mogą liczyć na pełną realizację programu ˝Internet w każdej gminie˝?    2. Jak wielkie środki przeznaczyło ministerstwo na pomoc finansową, na dopłaty do podręczników dla najuboższych i jak wygląda ich wykorzystanie?    Z poważaniem    Poseł Wiesław Andrzej Szczepański    Leszno, dnia 27 września 1999 r.